Как заявить о принадлежности к коренным и малочисленным народам Севера?

Продолжается прием заявлений о включении в список лиц граждан, относящихся к коренным и малочисленным народам Севера. Этот список позволит упростить механизм реализации их законных прав, в том числе на традиционное природопользование. Список будет использоваться органами государственной власти, органами местного самоуправления и государственными внебюджетными фондами для обеспечения реализации социальных и экономических прав коренных малочисленных народов с помощью системы межведомственного взаимодействия, что позволит исключить требование о подтверждении гражданами национальной принадлежности. С учетом этого, в соответствии с пунктом 1 статьи 7.1 Федерального закона от 30.04.1999 № 82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации» данные организации не вправе с 7 февраля 2022 года требовать представления лицами, относящимися к коренным малочисленным народам Российской Федерации, документов, содержащих сведения об их национальности. Сформированный список позволит упростить оформление и предоставление соответствующих мер государственной поддержки. Заявление могут подать граждане из числа КМНС или общины КМНС в отношении своих членов с помощью Единого портала государственных и муниципальных услуг. Консультацию по всем интересующим вопросам можно получить в службе по работе с обращениями граждан администрации города, телефон: (34643) 9-63-39 (доб. 1031). Управление общественных связей #Мегион #МегионОткрытостьВласти #МегионКМНС

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №8 "Белоснежка"

МАДОУ "ДС №8 "Белоснежка"

Режим работы

Пятидневная рабочая неделя с 12-часовым пребыванием воспитанников с 7:00 до 19:00 и календарным временем посещения - круглогодично.

График работы: понедельник - пятница 7:00 - 19:00.

Суббота, воскресенье и праздничные дни - нерабочие (выходные).

Телефон

+7 34643 2-14-23

Адрес

628681, ХМАО - Югра, г. Мегион, улица Новая, 4/1

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №8 "Белоснежка"

Решаем вместе

Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

В распоряжении медицинских работников четыре комнаты, в которых расположены: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, кабинет для антропометрических измерений.

Спортивный зал оснащен разнообразным стандартным оборудованием. При организации и проведении физкультурных занятий с детьми осуществляется индивидуальный подход: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки, состояние здоровья, половые особенности, группа здоровья ребенка. Главная заповедь – «Не навреди!»

Сенсорная комната, оборудованная практически всем необходимым для этой работы, способствует нормализации психического состояния. Мягкая среда – сухой бассейн, детские подушечки и пуфики – кресла с гранулами, маты обеспечивает уют, комфорт и безопасность. Зрительная и звуковая среда представлены музыкальным центром с набором кассет и дисков с релаксмузыкой и видеорелаксом, системой «Мелодичный звон», пузырьковой колонной заполненной водой с рыбками, зеркальным шаром с мотором, звездной сеткой и волшебной нитью с контроллером, светильником «Фонтан», панно «Кривое зеркало», прибором заливки цветом. Все это действует на человека успокаивающе и расслабляюще, стимулирует зрительное и слуховое восприятие, стимулирует двигательную активность и исследовательский интерес. Тактильная среда сенсорной комнаты позволяет освоить и развить новые ощущения и тактильную чувствительность, улучшает зрительно-моторную координацию. Этому способствуют имеющиеся там сухой душ, сенсорная тропа для ног, массажные мячи и валики, водный фонтан. Среда запахов (воздушная) – в основе лежит лечение запахами (ароматерапия) и для этого в сенсорной комнате есть аппарат аэроионопрофилактики. Этот аппарат положительно воздействует на нервную систему, психоэмоциональное состояние, стимулирует процессы саморегуляции и иммунитета, улучшает работу всех систем организма.

Музыкальный зал большой, светлый, уютный с красивым интерьером: мягкие ковры, элегантные шторы, красочное панно, меняющееся в зависимости от времени года и темы мероприятия. Оснащен современным оборудованием: у нас есть фортепиано, музыкальный центр с микрофоном и караоке, множество музыкальных инструментов, игра на которых не требует специальной подготовки, но так привлекательна и интересна для детей. А еще есть множество музыкальных игрушек, их детвора особенно любит. В музыкальном зале царит атмосфера постоянного праздника, которую создают музыкальные руководители не только во время развлечений, но и на каждом занятии. Главная задача музыкального руководителя - с помощью музыки помочь ребёнку открыть безграничный мир ощущений, переживаний окружающего мира, развить музыкальность. Для этого дети учатся слушать музыкальные произведения, пробуют свои таланты в самостоятельной игре на музыкальных инструментах, импровизируют, поют и танцуют, и, конечно же, играют

Девиз образовательной программы дошкольного образования учреждения - «Чувствовать – Познавать – Творить». Именно в кабинете дополнительных услуг дети учатся ЧУВСТВОВАТЬ прекрасное, ПОЗНАВАТЬ искусство и учатся ТВОРИТЬ. Кабинет дополнительных услуг предназначен для групповых и индивидуальных форм деткой деятельности с детьми по художественно-эстетическому, познавательно-речевому развитию. Работа кабинета ориентирована не только на знания, но и на компонент практической деятельности образовательного процесса, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности и интересы каждого ребенка

Для работы с детьми есть большой и светлый логопедический кабинет, в котором созданы разнообразные зоны для логопедической работы с детьми: - зона по формированию навыков звукового анализа и синтеза оборудована многочисленными пособиями для игровой подачи материала («Матрешка», «Домики», демонстрационной кассой букв и др.). В этом месте дети попадают в мир звуков и букв, который становится ясен и понятен под руководством учителей – логопедов; - не менее интересно оформлена зона для формирования речевого дыхания: в воздухе парят облачко, бабочка, птичка, которые стимулируют детей в игровой форме формировать речевое дыхание; - в зоне для развития мелкой моторики рук большое количество всевозможных конструкторов и пособий, с которыми дети с удовольствием играют и развивают силу своих пальцев; - зона по работе над звукопроизношением оформлена большим зеркалом, в котором дети видят положение своего язычка, что помогает запомнить его положение при правильном звукопроизношении. Все занятия проводятся в игровой и занимательной форме.